ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ως παθιασμένος μουσικός, είναι χαρά για τον Isaac Makhdoomi να μεταλαμπαδεύει τον ενθουσιασμό του για τη μουσική στους μαθητές του όλων των ηλικιών. Η παιδαγωγική του βασίζεται στους ακόλουθους πυλώνες:
Η χαρά και η γοητεία για τη μουσική παραδειγματίζονται και μεταβιβάζονται μέσα από τη δική του συμμετοχή.
Κάθε μαθητής φέρνει τη δική του προσέγγιση στη μουσική στο μάθημα. Αυτό προωθείται και αναπτύσσεται με τον βέλτιστο τρόπο.
Ο μαθητής είναι σε πρώτο πλάνο. Οι ατομικές ανάγκες επεξεργάζονται και επιδιώκονται. Η ανεξαρτησία ενθαρρύνεται έντονα, έτσι ώστε η δική του εξέταση του οργάνου να μπορεί να κατευθυνθεί και να αναπτυχθεί με δική του ευθύνη.
Δημιουργούνται τακτικές ευκαιρίες παραστάσεων, έτσι ώστε αυτό που έχει επεξεργαστεί να μπορεί να παρουσιαστεί στο κοινό. Εν όψει των εμφανίσεων , αποκτώνται σημαντικές βασικές δεξιότητες, τόσο στον τεχνικό, επιτελεστικό όσο και στον νοητικό τομέα.
Προβάλλεται και επεξεργάζεται η προσωπική έκφραση του μουσικού παιχνιδιού. Με αυτόν τον τρόπο, η ίδια η ίδια αντιπαράθεση με τον εαυτό και την αυτοπεποίθηση μπορεί να υποστηριχθεί ολιστικά και να επηρεαστεί θετικά.
Μητέρα του a μαθητή
Το βρίσκω «μπομβαστικό» το πώς συμπεριφέρεσαι στα παιδιά. Η ανοιχτή, υπομονετική και πολύ συμπονετική της φύση είναι βέβαιο ότι ταιριάζει σε κάθε παιδί.
μητέρα ενός μαθητή
Η κόρη μου είναι ενθουσιώδης και αρχίζει να εξασκείται μόνη της στο σπίτι :-) Δεν το έχω ξαναδεί αυτό.
μητέρα ενός μαθητή
Νομίζω ότι είναι υπέροχο το πώς καταφέρνεις να αποδείξεις το αντίθετο από το φλάουτο - το οποίο πολλοί βλέπουν ως βαρετό όργανο! Απλά φανταστικό😍 και το πώς μεταδίδεις τη χαρά στα παιδιά.